南京医科大学申报2024年度中国高等教育学会“高等教育科学研究规划”课题名单公示

发布者：yxjy发布时间：2024-06-20浏览次数：587

各学院、部门及相关单位：

根据相关要求，现对我校参与申报2024年度高等教育科学研究规划课题名单进行公示。公示期5个工作日，即6月20-26日。公示期内，任何对申报人员持有异议者，请以书面形式实名向医学教育研究室反馈，并提供必要的证据材料，以便核实查证。提出异议的个人必须在书面异议材料上签名，并提供有效联系方式。凡匿名、冒名和超出期限的异议不予受理。

请各课题申请人尽快登录高等教育科学研究工作平台（http://122.224.218.37:6231/srm-web/systemrole/login_toLogin.html）按要求注册用户，根据《课题指南》要求在线填报申报材料，填报操作指南可以参考《2024年度学会课题申报问题集锦》（详见附件）。填报完毕后，请邮箱联系医学教育研究室索要《负责人所在单位意见》盖章页，邮箱回复截止日期为6月28日下午4：30。

系统申报截止日期为6月30日，请申报人按照附件要求提前生成并留存好《课题申请书》及《课题申请书（匿名）》，再点击提交，完成填报。公示结束后，请及时携带《课题申请书》（一式一份）和《课题申请书（匿名）》（一式三份）交至德馨楼A103，医学教育研究室为大家办理后续签字盖章和寄送手续。

联系部门：医学教育研究室；联系人：徐双洁；联系邮箱：yjs@njmu.edu.cn；联系电话：025-86869170。

2024年度高等教育科学研究规划课题申报汇总表
序号	项目名称	申请人	单位	项目领域
1	新医科背景下医学生创新创业教育范式研究	余善成	生物医学工程与信息学院	第一类（1）
2	教师支持下的有组织医学生自主学习实践与效果研究：基于自主学习过程模型和影响因素的综合分析	林玉华	外国语学院	第一类（2）
3	医学院校研究生教育高质量发展模式研究	周辰宇	医政学院	第一类（2）
4	新医科背景下辅导员在医学人文教育中的角色定位与作用发挥	汪旭	学工部	第一类（4）
5	教育强国战略背景下高校辅导员队伍建设的内涵、特征与发展方向	台红蕊	学工部	第一类（4）
6	医院高质量发展背景下的教学督导体系创新模式研究	张刚	附属儿童医院	第一类（9）
7	“三全育人”视域下高等医学院校院两级教育教学督导管理体制机制研究	张玲玲	医学教育研究所	第一类（9）
8	基于自主学习理念的口腔医学教育数字化转型建设路径探索研究与实证优化	严斌	附属口腔医院	第一类（11）
9	6S精益化管理在出生队列样本库实验室管理中的应用研究	徐菠	公共卫生学院	第一类（15）
10	高等院校开放共享大型仪器综合管理体系的建立及仪器管理软件的开发	沈链链	公共卫生学院	第一类（15）
11	基于BOPPPS模式中外学生混班制全英文专业课程建设探索	何梦钰	第一附属医院	第一类（17）
12	医学教育学术共同体促进校际合作发展的路径研究	丁竞竞	医学教育研究所	第一类（19）
13	基于学习科学理论的儿童结构性疾病三维虚拟仿真形象化教学探索	唐维兵	附属儿童医院	第一类（20）
14	基于深度学习技术的个性化AI辅助学习系统促进学习效果的机理研究——以超星AI助教为例	胡晔晨	药学院	第一类（20）
15	公共卫生与预防医学拔尖创新人才培养	王建明	公共卫生学院	第一类（21）
16	健康中国战略下发挥综合医院资源优势对高等医学教育改革与发展研究	过菁	第四临床医学院	第一类（24）
17	AI赋能的生物医学电子智能实验教学平台的构建与研究	周宇轩	生物医学工程与信息学院	第一类（26）
18	融合专业特色的生物医学工程虚拟仿真实验创新与发展探索	王伟	生物医学工程与信息学院	第一类（26）
19	社会主义核心价值观融入医学一流本科课程建设的研究	陈文博	附属儿童医院	第一类（27）
20	慢性肾脏病患者透析前期症状群特征及其对不良健康结局的影响	莫永珍	附属老年医院	第二类（35）
21	基于多源数据整合的医学本科生早期科研思维培养的模式探究	潘永初	附属口腔医院	第二类（36）
22	媒介素养视域下“Z世代”医学生健康科普能力的驱动因素及培养路径研究	蒋昀洁	医政学院	第二类（36）
23	拔尖创新人才培养视域下“双肩挑”辅导员工作的探索与创新	管园园	学工部	第二类（38）
24	主体间性视域下研究生辅导员工作机制研究	刘丽	学工部	第二类（38）
25	临床教师数字素养评估及提升策略研究	薛仁杰	附属儿童医院	第二类（43）
26	以数字信息化技术赋能现代医学教育模式的创新	章海燕	第二附属医院	第二类（47）
27	医用加速器虚拟仿真实验平台应用效果研究	牟忠德	第四临床医学院	第二类（47）
28	微课联合过程性评价在国际学生医学教学中的研究	左莉莉	第一附属医院	第二类（54）
29	医学专业国际学生基础医学课程体系改进的研究	杜军	基础医学院	第二类（54）
30	跨国主义视域下迈克尔·昂达奇“故乡三部曲”中的文化想象研究	刘坤	外国语学院	第二类（55）
31	教育数字化转型背景下医学课程教学模式改革与创新实践	陈琳	基础医学院	第二类（60）
32	校院一体化驱动跨域协同治理：作用机制与实践框架	柯巧	医院发展管理处、临床提升战略办公室	第二类（60）
33	基于人工智能的“三位一体”基础医学实验教学创新应用与实证研究	高晴	基础医学院	第二类（66）
34	口腔医学临床技能考核的智能化评价体系探索与实践	褚凤清	附属口腔医院	第二类（66）
35	创伤知情护理对精神科护理本科实习生专业生活品质的影响研究	蔡珊	第四临床医学院	第二类（71）
36	新时代高校青年教师教学能力培养体系建设研究——以南京医科大学为例	孟楠	第一临床医学院	第二类（75）

附件：2024年度高教学会课题申报问题集锦（答申请人版）.pdf

医学教育研究室

2024年6月20日