10月11日，为进一步深化“一个临床医学”教学改革，规范《临床技能训练》课程评价体系，推进临床实践教学同质化建设，由教学管理处主办、第三附属医院（常州市第二人民医院）协办的《临床技能训练》课程过程性评价组织实施培训会在第三附属医院医学模拟教育中心顺利召开。出席本次会议的有教务部副部长、教学管理处处长韩春红，第三附属医院副院长曹音，生物医学工程与信息学院副教授华东，11家附属医院或教学医院课程相关负责老师及信息化主管老师等。本次会议由教务部教学管理处副处长刘金祥主持。
会上，第三附属医院副院长曹音感谢学校的信任与重托，并强调本次培训是院校深度融合、协同育人的生动实践，她表示第三附属医院将继续与各兄弟单位深化交流、携手并进，以精益求精的态度持续在临床技能教育教学耕耘。专题培训环节，教务部教学管理处葛健峰、陈晓燕两位教辅实验教师围绕《临床技能训练》课程过程性评价组织实施相关工作安排进行了系统深入的讲解，深度剖析了课程评价各关键环节以及实训云平台录播系统全流程操作与使用要点，为各单位规范开展评价工作提供了清晰指引。交流讨论环节，与会代表们围绕课程评价的实施难点、实训与评价环节的常见问题等展开深入研讨。
韩春红处长对第三附属医院的精心筹备、各位老师的精彩分享以及全体参会人员的积极投入表示衷心感谢。她强调我校正在深入推进“一个临床医学”教学改革，旨在整合优秀临床教学资源，提升医学人才培养质量。临床技能能力对于临床医学生的发展至关重要，时值数智赋能教育教学新契机，为不断推进同质化教学质量，希望各附属医院和教学医院高度重视课程评价工作，共同推动学校临床医学教学质量的整体提升。
为使培训效果落到实处，教学管理处还组织各参会单位开展内部的实训演练，通过亲自动手操作和模拟场景练习，与会教师和信息技术管理人员进一步巩固了平台实际运用能力，为后续保障课程过程性评价组织实施奠定了扎实基础。本次培训会有效促进了学校与各附属医院、教学医院在课程评价领域的沟通交流与经验共享，对于规范评价流程、提升各教学单位的教育教学管理能力起到了积极的推动作用。