2025年12月29日，南京医科大学第八期“学习能力考官培训认证（LCETC）”在江宁校区学海楼成功举办。本次培训旨在系统提升教师学业评价能力，深化教育教学改革，全校临床医学专业核心课程团队41名骨干教师参加了此次认证。学校党委常委、副校长沈历宗教授出席开班式并作专题致辞。
沈历宗副校长在致辞中深刻阐述了学业评价改革在医学人才培养中的关键作用。他指出，科学有效的评价是教学改革的“指挥棒”与“导航仪”，当前亟需从知识考核转向能力评价，建立一支专业、权威的“学习能力考官”队伍。他勉励全体学员珍惜学习机会，严守纪律，潜心钻研，真正将评价能力内化为教学素养。致辞后，沈校长宣布了首批“南京医科大学学习能力考官培训认证专家”聘任名单。
本期培训聚焦学业评价理念革新与实操能力提升。上午，喻荣彬、韩春红、张永杰、许迪、朱学江五位专家分别围绕LCETC理念设计、评价理论应用、课程方案设计及临床与基础医学命题技巧作了专题报告。下午，参训教师分为三组，在专家指导下进行了课程评价方案修订与原创命题实操工作坊，并进行了分组汇报与集中评审。
本次培训有效提升了参训教师的评价设计与命题能力，为我校构建高质量学业评价体系、持续改进医学人才培养质量奠定了坚实的师资基础。学校将继续推进LCETC项目，逐步实现核心课程全覆盖，以评价改革驱动教育教学内涵式发展。
（撰稿：沈炜炜；摄影：何敦；审稿：喻荣彬、张永杰）